Au-delà des bienfaits du sport sur la santé de l’homme que nous connaissons tous, le sport présente d’énormes avantages sur le plan social que l’on ignorait peut-être.
Les discours communs décrivent l’activité sportive comme éducative par essence. Sur le plan social, les bienfaits de la pratique sportive s’appuieraient sur trois dimensions : améliorer les relations interpersonnelles, canaliser l’agressivité, dépasser ses limites. Ces trois objectifs permettraient l’apprentissage de la règle sportive devant conduire à l’intériorisation de la règle sociale.
L’intégration et l’insertion par le sport
Intégration et insertion par le sport sont des termes peu définis. Cette non-définition des notions-clés du discours social permet de justifier toutes les pratiques de prise en charge de la jeunesse. L’activité sportive constitue ainsi un moyen légitime permettant à différents acteurs (éducateurs, animateurs, policiers…) de s’engager dans des interactions éducatives. L’utilisation de la pratique sportive pour les jeunes en difficulté s’effectue essentiellement par l’intermédiaire du travail social (centres d’animation, associations diverses pour la jeunesse, clubs de prévention…). Les professionnels construisent-ils de l’intégration et/ou de l’insertion ?
L’intégration d’un individu à la société met en évidence différentes logiques (Tap, 1992) : d’une assimilation d’un individu ou d’un groupe dans un autre groupe à une greffe réussie (ce que Tap nomme l’intégration véritable). L’insertion, elle, peut être définie tour à tour comme un processus, un résultat, un moyen (Pantaléon, 1997). Pour une majorité des individus, l’insertion passe par une profession et un logement. Lire Aussi… Comprendre le Basket 3X3 et ses règles
Le sport comme facteur d’intégration
Le sport n’y est pas un agrément mais une nécessité. Il contribue activement au processus d’évolution de la personne par la discipline qu’il suppose, la valorisation qu’il peut apporter et son aspect éducatif (hygiène de vie, règles collectives, socialisation et responsabilisation…).
Le sport comme facteur d’insertion
Le sport a un rôle majeur dans l’insertion des personnes, notamment des minorités. En effet, le sport repose sur des valeurs et vertus telles que le fair-play, la tolérance, l’esprit d’équipe, la solidarité, l’effort et tant d’autres…
Pratiquer un sport, de manière générale, consiste à faire partie d’une équipe, d’une famille, partageant la même passion. L’appartenance à un groupe est permise par le sport et ses valeurs et cela facilite l’intégration, la lutte contre l’isolement et les discriminations existantes. Le sport permet d’échanger, se créer un réseau, de s’intégrer à un groupe par le partage et la convivialité qu’il instaure.
L’activité ne doit pas être pensée comme permettant l’insertion et l’intégration par essence. C’est l’instance de socialisation qui peut le permettre en fonction du projet et des pratiques éducatives valorisées.
Le sport et la culture
Le sport a une mémoire et il est mémoire. Un héritage à sauvegarder. Le déséquilibre est frappant entre l’importance accordée au phénomène culturel majeur que constitue le sport aujourd’hui et la quasi-absence de politique concertée et coordonnée de sauvegarde de sa mémoire. Un devoir tant à l’égard des aînés que vis-à-vis des générations futures.
La fonction culturelle du sport ne réside pas exclusivement dans les traces de son passé, ni dans ses liens avec les autres secteurs de la culture, cinéma, arts, littérature, théâtre… En vivant le sport comme culture, l’égalité des chances – qui se vérifie par le port d’une tenue gommant les différences au profit d’une même appartenance -, élargit le champ des possibles et de l’imagination créatrice : pour tous. Cette dimension culturelle est essentielle pour développer la culture générale.
En résumé
La pratique sportive peut donc être une aide pour rétablir le lien individuel par la mise en place de projets personnels. Si ce n’est le cas, à un premier niveau, elle peut être un mode d’entrée en relation avec d’autres individus (adultes, jeunes). Elle peut être ainsi utilisée comme un outil de communication. Le fait pour le jeune d’appartenir à une structure est un moyen de rétablir le lien social. Mais l’intégration du jeune se fait principalement dans son milieu.
L’activité sportive doit être considérée comme un moyen d’ancrage dans la société, un outil pour accrocher le jeune, pour lui donner des repères.
